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來(lái)看看優(yōu)秀的兒童日托中心設(shè)計(jì)吧

在說(shuō)到建筑的時(shí)候我們成年人第一時(shí)間會(huì)想到什么，想必多的是想到教堂 宮殿 城池 或者是高樓大夏之類(lèi)的公共建筑，兒童一定也游覽過(guò)這些建筑，這是構(gòu)成他們?nèi)松w驗(yàn)的一部分。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)這是最初的世界，是一切開(kāi)始的起點(diǎn)，因此建筑師和設(shè)計(jì)師應(yīng)該對(duì)這個(gè)世界付出比以往更多的關(guān)注。下面就隨著小編來(lái)看看優(yōu)秀的兒童日托中心設(shè)計(jì)吧

De Kleine Kikker兒童日托中心是一個(gè)與眾不同充滿(mǎn)著趣味而且色彩非常豐富的的建筑，這個(gè)空間的外觀(guān)布滿(mǎn)了鮮明的條紋看起來(lái)有著不同的魅力，而且日托中心的室內(nèi)空間是傾斜的 打破了原有的對(duì)稱(chēng)，從室內(nèi)可以看到魅力的田園風(fēng)光，能夠讓人倍感溫馨和寧?kù)o 幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)。

在這個(gè)寧?kù)o溫馨的空間里 生活著一群三到四歲一下的孩子，室內(nèi)空間進(jìn)行簡(jiǎn)單是布置，主要?jiǎng)澐譃槿齻€(gè)主要區(qū)域，前面部分空間是工作人員使用，這里包括這管理室 廚房和浴室、中部區(qū)域是孩子們的入口和活動(dòng)區(qū)，后面區(qū)域則是由四個(gè)主要針對(duì)四組兒童設(shè)計(jì)，從這里向外眺望能夠清楚的看到附近草場(chǎng)悠閑吃草的可愛(ài)綿羊。

第二層是一個(gè)大大陽(yáng)臺(tái)是專(zhuān)門(mén)給孩子們活動(dòng)的，對(duì)于一層而言，陽(yáng)臺(tái)還能成為一個(gè)遮陽(yáng)罩。建筑一端尖形的屋頂與農(nóng)場(chǎng)的環(huán)境相協(xié)調(diào)，而另一端是一個(gè)更為現(xiàn)代化的平頂，像是一個(gè)谷倉(cāng)。這樣的組合給整個(gè)建筑結(jié)構(gòu)一些不穩(wěn)定的、親切感。彩色木條紋和玻璃的運(yùn)用強(qiáng)調(diào)了這種感覺(jué)，這是一座具有親和力的建筑，看起來(lái)像是兒童筆下的杰作，它一點(diǎn)也不雄偉，但卻充滿(mǎn)了夢(mèng)幻色彩。

這座建筑有種異域般的永恒之美——他像一個(gè)即現(xiàn)代又古老的農(nóng)舍，鋁制的現(xiàn)代屋頂與質(zhì)樸的的木質(zhì)材料形成對(duì)比，產(chǎn)生獨(dú)特的視覺(jué)效果。室內(nèi)空間寬敞?？臻g內(nèi)傾斜的視角也許對(duì)成年人而言是十分奇怪的，但是對(duì)兒童而言完全符合他們的天性。它激發(fā)了兒童的情感——一種孩子們不炫耀、不張揚(yáng)的行為需要。

窗戶(hù)打破了色彩繽紛的木質(zhì)結(jié)構(gòu)，這遠(yuǎn)比其他的辦法好多了。

建筑背面的二樓陽(yáng)臺(tái)為孩子們提供了安全隱秘的室外環(huán)境。

兒童空間設(shè)計(jì)

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