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給孩子設(shè)計(jì)一個(gè)家的"盒子"!

要給孩子一個(gè)未來(lái)，先許一個(gè)起點(diǎn)，孩子們必須要有足夠的空間滿足他們的需求，這個(gè)空間不僅是指“空蕩蕩的寬闊區(qū)域”而是指可以為孩子們的童年生活做出巨大貢獻(xiàn)的空間，集合設(shè)計(jì)認(rèn)為優(yōu)秀的兒童空間設(shè)計(jì)，才是真正的成為未來(lái)孩子們的教育伙伴。

家盒子的外觀，設(shè)計(jì)師采用了一個(gè)多孔的造型結(jié)構(gòu)，為了避免室內(nèi)過(guò)熱。同時(shí)更傾向于把這個(gè)外觀看做一張白紙，利用孔洞大小變化制造出了一系列兒童涂鴉的形狀，并以此來(lái)呼應(yīng)主題。使得整個(gè)兒童空間的造型設(shè)計(jì)非常巧妙、獨(dú)特。

給孩子設(shè)計(jì)一個(gè)家的"盒子"!

設(shè)計(jì)師首先考慮到兩種身高帶來(lái)的視角區(qū)別。因此在兒童內(nèi)部空間中設(shè)計(jì)一些專(zhuān)供兒童使用的低矮空間。就如同我們小時(shí)候爬假山的山洞，或者拿沙發(fā)墊子搭的城堡。另一方面父母還必須負(fù)起監(jiān)護(hù)的職責(zé)，所以主要活動(dòng)室的設(shè)計(jì)升高到成人目光可以透過(guò)窗子平視的高度。這樣就更有利于家長(zhǎng)觀察孩子的動(dòng)向，設(shè)計(jì)師最終在大空間內(nèi)部搭起一系列“小盒子”。呈現(xiàn)出升高的教室，供家長(zhǎng)窺視的小窗，還有盒子底下只有孩子才能鉆過(guò)去的通道。我相信小孩們總會(huì)對(duì)這種特別的兒童空間設(shè)計(jì)感到興奮和安全感。

許多的空間設(shè)計(jì)都非常合理、實(shí)用而且美觀。兒童休息區(qū)設(shè)計(jì)為有長(zhǎng)格子形狀的毛茸茸長(zhǎng)椅，根據(jù)兒童的身高尺度來(lái)設(shè)計(jì)，小比例的空間使內(nèi)部更加豐富?？Х葟d與派對(duì)室設(shè)計(jì)了透明的地板，能清楚的告訴小朋友，下邊還有東西，能激發(fā)孩子探索欲望的積極性，打破了地板的界限。家長(zhǎng)休息室根據(jù)大人的人體比例設(shè)計(jì)了舒適的座位，家長(zhǎng)之間更方便交流孩子學(xué)習(xí)之間的心得體會(huì)，休息室顯得格外可愛(ài)、溫暖。小食堂的設(shè)計(jì)，在內(nèi)部這些墻面上采用了模擬自然陽(yáng)光的技術(shù)，用以彌補(bǔ)采光不足。整個(gè)空間處處都體現(xiàn)了小盒子的造型，這些空間設(shè)計(jì)都是很溫馨、浪漫的。（幼兒園設(shè)計(jì)）

小盒子的各種造型設(shè)計(jì)，處處體現(xiàn)了家的溫暖，這正是和家盒子的品牌形象統(tǒng)一起來(lái)，家盒子的獨(dú)特空間設(shè)計(jì)，給家長(zhǎng)和孩子都留下了深刻的印象。在良好的環(huán)境中，不僅學(xué)到知識(shí)，也是孩子更好的成長(zhǎng)，有了一個(gè)快樂(lè)的童年。

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